首页期刊浏览 2025年04月21日星期一

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2018	1篇
	2014	1篇

作者

	DAHEE CHOI	1篇
	EUNYOUNG CHOI	1篇
	HABIN YIM	1篇
	HOJIN LEE	1篇
	INSUK KIM	1篇

	Insook Han	1篇
	Insuk Kim	1篇
	KYUNGHO LEE	1篇
	TAEJIN LEE	1篇
	WOONG GO	1篇
	Won Sug Shin	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Education Studies	1篇
	Journal of Theoretical and Applied Information Technology	1篇

学科主题

	教育	1篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	巴基斯坦	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Insuk Kim")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Teachers’ Technology Use and the Change of Their Pedagogical Beliefs in Korean Educational Context

作　　者：Won Sug Shin ;Insook Han ;Insuk Kim

出　　处：International Education Studies. 2014 ;7(8):11.doi:10.5539/ies.v7n8p11

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：92957177

文章详细全文下载
2.FEATURE SELECTION PRACTICE FOR UNSUPERVISED LEARNING OF CREDIT CARD FRAUD DETECTION

作　　者：HOJIN LEE ;DAHEE CHOI ;HABIN YIM 等

出　　处：Journal of Theoretical and Applied Information Technology. 2018 ;96(2):408.

出版社：Journal of Theoretical and Applied

文章 ID：211733445

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有