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出版年度

	2022	1篇
	2018	1篇

作者

	Irene Stanzione	2篇
	Giordana Szpunar	1篇
	Émiliane Rubat du Mérac	1篇

来源期刊

	Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva	1篇
	Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal)	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

意大利

2篇

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共 2 条记录

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1.Adattamento dell’Educational Context Perception Questionnaire II per la scuola secondaria di primo grado

作　　者：Irene Stanzione ;Émiliane Rubat du Mérac

出　　处：Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal). 2018 ;(17):97-111.doi:10.7358/ecps-2018-017-stan

出版社：LED Edizioni Universitarie

文章 ID：216034773

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2.AN EXPLORATORY STUDY OF PERCEPTIONS OF EMOTIONAL INTELLIGENCE AMONG A SAMPLE OF STUDENTS IN THE EDUCATION AND TRAINING SCIENCE DEGREE PROGRAM

作　　者：Irene Stanzione ;Giordana Szpunar

出　　处：Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva. 2022 ;6(1).doi:10.32043/gsd.v6i1.535

出版社：Edizioni Universitarie Romane

文章 ID：1038817430

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1

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