首页期刊浏览 2024年11月24日星期日

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Irnansyah Irnansyah	1篇
	Ismail Petrus	1篇
	Soni Mirizon	1篇

来源期刊

English Review: Journal of English Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Irnansyah Irnansyah")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.DEVELOPING HOTS-BASED DESCRIPTIVE READING MATERIALS IN INDONESIAN CONTEXT FOR TENTH GRADERS

作　　者：Irnansyah Irnansyah ;Soni Mirizon ;Ismail Petrus

出　　处：English Review: Journal of English Education. 2022 ;10(2):645-654.doi:10.25134/erjee.v10i2.6301

出版社：University of Kuningan and Association of Indonesian Scholars of English Education (AISEE)

文章 ID：1038884699

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有