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出版年度

	2021	2篇
	2019	1篇

作者

	Iryna BRUSHNEVSKA	2篇
	Alina IVANENKO	1篇
	Dina SHULZHENKO	1篇
	Iryna Brushnevska	1篇
	Iryna VASYLEHKO	1篇

	Julia RIBTSUN	1篇
	Lesia ZALANOVSKA	1篇
	Liudmyla STASIUK	1篇
	Nataliia BAZYMA	1篇
	Nataliia ILINA	1篇
	Tetiana SHVALIUK	1篇
	Viktoriia KOLODIAZHNA	1篇

来源期刊

	Brain. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience	2篇
	Osvìtnìj Prostìr Ukraïni	1篇

学科主题

	人工智能理论	2篇
	教育学	1篇

语种

	英文	2篇
	乌克兰语	1篇

国别/地区

	罗马尼亚	2篇
	乌克兰	1篇

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共 3 条记录

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1.ФОРМУВАННЯ КОМПОНЕНТІВ МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ: ПРОГРАМОВО-МЕТОДИЧНИЙ АСПЕКТ

作　　者：Iryna Brushnevska

出　　处：Osvìtnìj Prostìr Ukraïni. 2019 ;15(15):221-227.doi:10.15330/esu.15.221-227

出版社：Vasyl Stefanyk Precarpathian National University

文章 ID：249318705

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2.The Problem of Mental Development in Children with Autistic Disorders

作　　者：Nataliia BAZYMA ;Lesia ZALANOVSKA ;Iryna BRUSHNEVSKA 等

出　　处：Brain. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience. 2021 ;12(4):297-313.doi:10.18662/brain/12.3/251

出版社：EduSoft publishing

文章 ID：1036712085

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3.Psycholinguistic Preconditions of Speech Formation of Children with General Speech Retardation

作　　者：Iryna BRUSHNEVSKA ;Julia RIBTSUN ;Liudmyla STASIUK 等

出　　处：Brain. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience. 2021 ;12(4):263-277.doi:10.18662/brain/12.3/249

出版社：EduSoft publishing

文章 ID：1036712087

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1

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