作　　者：Isaac Buabeng ;Theophilus Aquinas Ossei-Anto ;Joseph Ghartey Ampiah

出　　处：World Journal of Education. 2014 ;4(5):p40.

出 版 社：Sciedu Press

文 章 ID：184664397

作　　者：Isaac Buabeng

出　　处：Eurasian Journal of Physics and Chemistry Education. 2012 ;4(2).

出 版 社：Moment Publications

文 章 ID：184672686

作　　者：Richmond Quarcoo-Nelson ;Isaac Buabeng ;De-Graft Kwadwo Osafo

出　　处：Eurasian Journal of Physics and Chemistry Education. 2011 ;4(1).

出 版 社：Moment Publications

文 章 ID：184672695

作　　者：Isaac Buabeng ;Lindsey Conner ;David Winter

出　　处：American Journal of Educational Research. 2015 ;3(6):721-730.doi:10.12691/education-3-6-9

出 版 社：Science and Education Publishing

文 章 ID：103709251

作　　者：Isaac Buabeng ;Amoah Barnabas Atingane ;Isaac Amoako

出　　处：International Journal of Assessment Tools in Education. 2019 ;6(3):476-486.doi:10.21449/ijate.616617

出 版 社：International Journal of Assessment Tools in Education

文 章 ID：253491620

作　　者：Isaac Buabeng ;Clara Akuamoah-Boateng

出　　处：World Journal of Education. 2019 ;9(6):45-56.doi:10.5430/wje.v9n6p45

出 版 社：Sciedu Press

文 章 ID：248631819