首页期刊浏览 2024年11月28日星期四

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Isabel Carrril-Martínez	1篇
	Isabel Pascual-Gómez	1篇

来源期刊

Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

西班牙

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Isabel Carrril-Martínez")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Relación entre la comprensión lectora, la ortografía y el rendimiento: un estudio en Educación Primaria

作　　者：Isabel Pascual-Gómez ;Isabel Carrril-Martínez

出　　处：Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura. 2017 ;16(1):7-17.

出版社：Universidad de Castilla-La Mancha

文章 ID：210923316

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有