1.El aprovechamiento del cómic como herramienta didáctica desde el enfoque comunicativo

作　　者：Isabel García Martínez

出　　处：Foro de profesores de E/LE. 2015 ;11:1-10.doi:10.7203/foroele.v11i0.7108

出版社：Foro de profesores de E/LE

文章 ID：114127691

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2.La noción de "Centro" en la teoría literaria moderna

作　　者：Isabel García Martínez

出　　处：Archivum - Universidad de Oviedo. 1994 ;44(44-45):367-378.

出版社：Universidad de Oviedo

文章 ID：249210754

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3.Estudio de la (des)cortesía en las páginas de los principales partidos políticos en Facebook: la variable de sexo y los actos de imagen

作　　者：Isabel García Martínez

出　　处：Textos en Proceso. 2019 ;5(1):16-28.doi:10.17710/tep.2019.5.1.2igarciamartinez

出版社：Stockholms Universitet

文章 ID：249219289

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4.RELACIÓN ENTRE EL DESARROLLO VOCACIONAL EFICAZ Y LOS FACTORES DE ELECCIÓN EN TITULADOS UNIVERSITARIOS CON DISCAPACIDAD ACTIVOS LABORALMENTE. UN ESTUDIO PRELIMINAR

作　　者：María Ángeles Segura García ;José Manuel Martínez-Vicente ;Isabel García Martínez

出　　处：Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 2015 ;26(3):8-25.

出版社：Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía

文章 ID：210967735

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5.¡Qué quejicosos! Buzón de quejas a través del aprendizaje cooperativo

作　　者：Isabel García Martínez

出　　处：Foro de profesores de E/LE. 2017 ;(13):97-107.doi:10.7203/foroele.v0i13.10842

出版社：Foro de profesores de E/LE

文章 ID：206253422

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6.DESARROLLO VOCACIONAL Y FACTORES QUE INFLUYERON EN LA ELECCIÓN VOCACIONAL EN PERSONAS DISCAPACITADAS CON ESTUDIOS UNIVERSITARIOS INSERTADAS LABORALMENTE

作　　者：José Manuel Martínez Vicente ;María Ángeles Segura García ;Isabel García Martínez

出　　处：INFAD. 2016 ;3(1):539-548.doi:10.17060/ijodaep.2014.n1.v3.534

出版社：Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad

文章 ID：255226216

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7.Las críticas de TripAdvisor como herramienta didáctica en el aula de español del turismo

作　　者：Isabel García Martínez

出　　处：Foro de profesores de E/LE. 2021 ;(17):85-98.

出版社：Foro de profesores de E/LE

文章 ID：1037450939

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