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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Aldo Caldarelli	1篇
	Catia Giaconi	1篇
	Gabriela Franco Dos Santos Liporaci	1篇
	Ilaria D'Angelo	1篇
	Isabela Pires Metzner	1篇

	Noemi Del Bianco	1篇
	Simone Aparacida Capellini	1篇

来源期刊

Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

意大利

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Isabela Pires Metzner")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.EDUCATIONAL NEUROSCIENCE: CLINICAL AND PEDAGOGICAL SIGNIFICANCE OF NEUROFEEDBACK TRAINING AND READING PROGRAM INTERVENTION IN STUDENTS WITH ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER

作　　者：Catia Giaconi ;Simone Aparacida Capellini ;Isabela Pires Metzner 等

出　　处：Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva. 2021 ;5(3).doi:10.32043/gsd.v5i3.410

出版社：Edizioni Universitarie Romane

文章 ID：1038817311

文章详细

1

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