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4篇

出版年度

	2018	2篇
	2017	2篇

作者

	Isabella Bruni	4篇
	Maria Ranieri	3篇
	Anne-Claire Orban de Xivry	2篇
	Andreas Robert Formiconi	1篇
	Manuela Delfino	1篇

来源期刊

	Research on Education and Media	2篇
	Form@re - Open Journal per la formazione in rete	1篇
	Je-LKS	1篇

学科主题

	教育	2篇
	宗教	1篇
	文化、科学、教育、体育	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

意大利

4篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Rethinking post-graduate training in the age of distraction. The experience of the course “Digital competences at school”

作　　者：Isabella Bruni ;Andreas Robert Formiconi ;Manuela Delfino

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2018 ;18(1):323-332.

出版社：Form@re

文章 ID：213911486

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2.Teachers’ Professional Development on Digital and Media Literacy. Findings and recommendations from a European project

作　　者：Maria Ranieri ;Isabella Bruni ;Anne-Claire Orban de Xivry

出　　处：Research on Education and Media. 2017 ;10(2):10-19.doi:10.1515/rem-2017-0009

出版社：Walter de Gruyter GmbH

文章 ID：218150699

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3.Promoting Digital and Media Competences of pre- and in-Service Teachers. Research Findings of a Project from six European Countries

作　　者：Maria Ranieri ;Isabella Bruni

出　　处：Je-LKS. 2018 ;14(2):111-125.doi:10.20368/1971-8829/1497

出版社：Casalini Libri

文章 ID：218243735

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4.Teachers’ Professional Development on Digital and Media Literacy. Findings and recommendations from a European project

作　　者：Maria Ranieri ;Isabella Bruni ;Anne-Claire Orban de Xivry

出　　处：Research on Education and Media. 2017 ;9(2):10-19.doi:10.1515/rem-2017-0009

出版社：Walter de Gruyter GmbH

文章 ID：230211057

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