作 者:Graziele Felix de Oliveira ;Isis Lazzarini Foroni ;Marcos Antonio de Oliveira
出 处:Research, Society and Development. 2022 ;11(8):1-17.doi:10.33448/rsd-v11i8.31189
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1038262235