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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2009	2篇

作者

	Ithel Jones	2篇
	Meral Oren	2篇
	Ithel JONES	1篇
	Zübeyde DOĞAN ALTUN	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	International Education Studies	2篇
	Electronic Journal of Social Sciences	1篇

学科主题

	教育	2篇
	社会科学总论	1篇

语种

	英文	2篇
	土耳其语	1篇

国别/地区

	加拿大	2篇
	土耳其	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Relationships between Child Temperament, Teacher-Child Relationships, and Teacher-Child Interactions

作　　者：Meral Oren ;Ithel Jones

出　　处：International Education Studies. 2009 ;2(4):122.doi:10.5539/ies.v2n4p122

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：29765815

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2.The Relationships between Child Temperament, Teacher-Child Relationships, and Teacher-Child Interactions

作　　者：Meral Oren ;Ithel Jones

出　　处：International Education Studies. 2009 ;2(4):122.doi:10.5539/ies.v2n4P122

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：83506299

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3.PRESCHOOL CHILDREN'S VERBAL COMMUNICATION WITHIN TWO DIFFERENT CLASSROOM SETTINGS

作　　者：Zübeyde DOĞAN ALTUN ;Ithel JONES

出　　处：Electronic Journal of Social Sciences. 2017 ;16(61):466-476.

出版社：University of Dicle

文章 ID：191264581

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