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	有本地全文	2篇
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出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇
	2013	1篇

作者

	Ivana Cirkovic-Miladinovic	2篇
	Biljana Stojanovic	1篇
	Ivana Cirkovic Miladinovic	1篇
	Maja Dimitrijevic	1篇
	Radmila Milovanovic	1篇

Snezana Markovic

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Technium Social Sciences Journal	2篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

社会科学理论与方法论

2篇

语种

英文

3篇

国别/地区

罗马尼亚

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ivana Cirkovic-Miladinovic")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Training Students for the Process of Self-evaluation During their Teaching the Mother Tongue and English as a Foreign Language in form of the Practice Classes

作　　者：Ivana Cirkovic Miladinovic ;Ivana Cirkovic Miladinovic ;Snezana Markovic 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;93:40-48.doi:10.1016/j.sbspro.2013.09.149

出版社：Elsevier

文章 ID：1019269469

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2.Reflection in Action: Strategies for Teacher Self-evaluation

作　　者：Ivana Cirkovic-Miladinovic ;Maja Dimitrijevic

出　　处：Technium Social Sciences Journal. 2020 ;11:46-58.doi:10.47577/tssj.v11i1.1501

出版社：Technium Science

文章 ID：255198799

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3.The quality of communication in teaching and students’ emotional reactions in the classroom

作　　者：Biljana Stojanovic ;Ivana Cirkovic-Miladinovic ;Radmila Milovanovic

出　　处：Technium Social Sciences Journal. 2021 ;19:55-66.

出版社：Technium Science

文章 ID：263382230

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