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3篇

出版年度

	2016	1篇
	2009	1篇
	2008	1篇

作者

	Ivana Maria Lopes de Melo Ibiapina	3篇
	Paulo Rômulo de Oliveira Frota	2篇
	Suênya Marley Mourão Batista	1篇

来源期刊

	Práxis Educativa	2篇
	Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇

语种

葡萄牙语

3篇

国别/地区

巴西

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Processo de internalização da função docente: uma herança cultural? Doi: http://dx.doi.org/10.5212/PraxEduc.v.3i.2.135141

作　　者：Ivana Maria Lopes de Melo Ibiapina ;Paulo Rômulo de Oliveira Frota

出　　处：Práxis Educativa. 2009 ;3(2):135-141.

出版社：Universidade Estadual de Ponta Grossa

文章 ID：184709346

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2.Processo de internalização da função docente: uma herança cultural?

作　　者：Ivana Maria Lopes de Melo Ibiapina ;Paulo Rômulo de Oliveira Frota

出　　处：Práxis Educativa. 2008 ;3(02).

出版社：Universidade Estadual de Ponta Grossa

文章 ID：47109529

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3.Possibilidades da prática avaliativa no ensino superior: uma experiência colaborativa

作　　者：Suênya Marley Mourão Batista ;Ivana Maria Lopes de Melo Ibiapina

出　　处：Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2016 ;11(4):1994-2011.doi:10.21723/riaee.v11.n4.7392

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：255102605

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