首页期刊浏览 2024年11月07日星期四

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	C Duque	1篇
	C. Merino	1篇
	J Oyanedel	1篇
	R Jara	1篇

来源期刊

Tecné, Episteme y Didaxis

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

葡萄牙语

1篇

国别/地区

哥伦比亚

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("J Oyanedel")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.S204 El proceso de mentoría como estrategia para la construcción de conocimiento profesional docente en el contexto de las prácticas pedagógicas en la formación inicial de profesores

作　　者：J Oyanedel ;C Duque ;R Jara 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2018 ;:1-7.

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：249370550

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有