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出版年度

	2020	1篇
	2016	1篇

作者

	David Cuadra-Martínez	1篇
	FRANCISCO LERÍA DULČIĆ	1篇
	INGEBORG ALMONTE OSSANDÓN	1篇
	JORGE SALGADO ROA	1篇
	Jorge Salgado-Roa	1篇

	MARISOL VÉLIZ GONZÁLEZ	1篇
	MARÍA VEGA TORRES	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Páginas de Educación	1篇
	Revista Electronic@ Educare	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

	英文	1篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	乌拉圭	1篇
	哥斯达黎加	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.PRÁCTICAS SOCIALES EN TORNO A LA INCLUSIÓN DE LA DISCAPACIDAD SENSORIAL EN ESCUELAS PÚBLICAS DE COPIAPÓ DE CHILE

作　　者：FRANCISCO LERÍA DULČIĆ ;JORGE SALGADO ROA ;INGEBORG ALMONTE OSSANDÓN 等

出　　处：Páginas de Educación. 2016 ;9(1):107-136.doi:10.22235/pe.v9i1.1180

出版社：Universidad Católica del Uruguay

文章 ID：249121182

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2.Comportamiento prosocial en una escuela chilena: Una intervención basada en la subjetividad del estudiantado

作　　者：David Cuadra-Martínez ;Jorge Salgado-Roa

出　　处：Revista Electronic@ Educare. 2020 ;24(2):1-22.doi:10.15359/ree.24-2.8

出版社：Universidad Nacional de Costa Rica

文章 ID：1028168098

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1

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