首页期刊浏览 2024年12月05日星期四

登录注册

全文

有本地全文

4篇

出版年度

	2013	1篇
	2012	2篇
	2011	1篇

作者

	Jacinta Agbarachi Opara	4篇
	Nkasiobi Silas Oguzor	3篇
	Nkasiobi Silas Oguzor (Guest Editors)	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Eurasian Journal of Physics and Chemistry Education	2篇
	Current Research Journal of Social Sciences	1篇
	Educational Research and Reviews	1篇

学科主题

	教育	3篇
	化学	2篇
	物理学	2篇
	教育行政	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	土耳其	2篇
	尼日利亚	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jacinta Agbarachi Opara")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Editorial Comment

作　　者：Jacinta Agbarachi Opara ;Nkasiobi Silas Oguzor

出　　处：Eurasian Journal of Physics and Chemistry Education. 2012 ;.

出版社：Moment Publications

文章 ID：184672702

文章详细全文下载
2.Editorial Comment

作　　者：Jacinta Agbarachi Opara ;Nkasiobi Silas Oguzor (Guest Editors)

出　　处：Eurasian Journal of Physics and Chemistry Education. 2012 ;(Special).

出版社：Moment Publications

文章 ID：74055698

文章详细全文下载
3.Inquiry Instructional Method and the School Science Currículum

作　　者：Jacinta Agbarachi Opara ;Nkasiobi Silas Oguzor

出　　处：Current Research Journal of Social Sciences. 2011 ;3(3):188-198.

出版社：MAXWELL Science Publication

文章 ID：80077668

文章详细全文下载
4.Teachers perception of evaluation and testing in Nigerian secondary school system

作　　者：Nkasiobi Silas Oguzor ;Jacinta Agbarachi Opara

出　　处：Educational Research and Reviews. 2013 ;8(19):1850-1858.doi:10.5897/ERR10.209

出版社：Academic Journals

文章 ID：100969091

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有