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4篇

出版年度

	2017	1篇
	2012	1篇
	2011	1篇
	2009	1篇

作者

	Jack Ryan	2篇
	Andrew S. Bock	1篇
	Culture	1篇
	David H. Brainard	1篇
	Geoffrey K. Aguirre	1篇

	Giulia Frazzetta	1篇
	Jack Ryan, Aichi University	1篇
	Jack Ryan, Aichi University, Toyohashi Campus	1篇
	Manuel Spitschan	1篇
	Mark Gerrard	1篇
	Ritsumeikan Asia Pacific University	1篇
	Rory Davies	1篇
	Shizuoka University of Art	1篇

来源期刊

	The Language Teacher	3篇
	Proceedings of the National Academy of Sciences	1篇

学科主题

	语言、文字	3篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	日本	3篇
	美国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Reservation for two please

作　　者：Jack Ryan ;Shizuoka University of Art ;Culture 等

出　　处：The Language Teacher. 2012 ;36(6).

出版社：Japanese Association for Language teaching

文章 ID：83439535

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2.Practicing the interdental /th/ sound

作　　者：Jack Ryan, Aichi University, Toyohashi Campus

出　　处：The Language Teacher. 2009 ;33(4).

出版社：Japanese Association for Language teaching

文章 ID：77872836

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3.Learning occupation names in English

作　　者：Mark Gerrard ;Jack Ryan, Aichi University

出　　处：The Language Teacher. 2011 ;35(2).

出版社：Japanese Association for Language teaching

文章 ID：77873275

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4.The human visual cortex response to melanopsin-directed stimulation is accompanied by a distinct perceptual experience

作　　者：Manuel Spitschan ;Andrew S. Bock ;Jack Ryan 等

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 2017 ;114(46):12291-12296.doi:10.1073/pnas.1711522114

出版社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文章 ID：206856240

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