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	有本地全文	2篇

出版年度

	2018	1篇
	2016	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇

作者

	Jackie Greene	4篇
	Elia Vázquez-Montilla	2篇
	Brian Johnson	1篇
	Laura Frost	1篇
	Linda C. Serro	1篇

	Ludwika Goodson	1篇
	Tanya Huffman	1篇
	Tanya Kunberger	1篇

来源期刊

	AHEA : e-Journal of the American Hungarian Educators' Association	2篇
	Journal of STEM Education: Innovations and Research	1篇
	The Open Communication Journal	1篇

学科主题

	社会科学总论	3篇
	教育	2篇
	通信	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	美国	3篇
	荷兰	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Encouraging Critical Thinking and Professional Reading with Literacy Bags

作　　者：Jackie Greene ;Linda C. Serro

出　　处：The Open Communication Journal. 2015 ;9(Special Issue):65-71.doi:10.2174/1874916X01509010065

出版社：Bentham Science Publishers Ltd

文章 ID：203589167

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2.Bridging Cultural Borders: American Students’ Pedagogical Cross-Cultural Experiences in Hungary

作　　者：Jackie Greene ;Elia Vázquez-Montilla

出　　处：AHEA : e-Journal of the American Hungarian Educators' Association. 2014 ;6:120-129.

出版社：American Hungarian Educators' Association

文章 ID：191606031

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3.Bridging Cultural Borders: American Students’ Pedagogical Cross-Cultural Experiences in Hungary

作　　者：Jackie Greene ;Elia Vázquez-Montilla

出　　处：AHEA : e-Journal of the American Hungarian Educators' Association. 2016 ;6:120-129.

出版社：American Hungarian Educators' Association

文章 ID：185428253

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4.SPARCT: A STEM Professional Academy to Reinvigorate the Culture of Teaching

作　　者：Laura Frost ;Ludwika Goodson ;Jackie Greene 等

出　　处：Journal of STEM Education: Innovations and Research. 2018 ;19(1).

出版社：Institute of STEM Education and Research

文章 ID：1037425168

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