作 者:Andrew Ross ;Thembelihle Dlungwane ;Jacqueline Van Wyk
出 处:BMC Medical Education. 2019 ;19(1):1-9.doi:10.1186/s12909-019-1863-9
出 版 社:BioMed Central
文 章 ID:249360461
出 处:African Journal of Health Professions Education. 2017 ;9(1):2.
出 版 社:African Journals Online
文 章 ID:197741361
作 者:Margaret Matthews ;Jacqueline Van Wyk
出 处:South African Family Practice. 2016 ;58(1):30-31.doi:10.1080/20786190.2015.1083718
出 版 社:Taylor and Francis Ltd
文 章 ID:204671310
作 者:José M Frantz ;Juanita Bezuidenhout ;Vanessa C Burch 等
出 处:BMC Medical Education. 2015 ;15(1):28-35.doi:10.1186/s12909-015-0320-7
出 版 社:BioMed Central
文 章 ID:213565666
作 者:Rajeshree Moodley ;Saloshni Naidoo ;Jacqueline van Wyk
出 处:Journal of Occupational Health. 2018 ;60(2):111-125.doi:10.1539/joh.17-0188-RA
出 版 社:Japan Society for Occupational Health
文 章 ID:216102539
作 者:Keshena Naidoo ;Jacqueline van Wyk
出 处:South African Family Practice. 2020 ;62(1):1-7.doi:10.4102/safp.v62i1.5081
出 版 社:Taylor and Francis Ltd
文 章 ID:259956888
出 处:African Journal of Health Professions Education. 2017 ;9(1):2-2.
出 版 社:African journals online
文 章 ID:1028188526