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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Amy Bombay	1篇
	Jad Sinno	1篇
	Jordan Boudreau	1篇
	Maya Biderman	1篇
	Michael P.Mackley	1篇

Nicole Doria

1篇

来源期刊

Canadian Journal of Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jad Sinno")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Barriers to Including Indigenous Content in Canadian Health Professions Curricula

作　　者：Nicole Doria ;Maya Biderman ;Jad Sinno 等

出　　处：Canadian Journal of Education. 2021 ;44(3):648-675.doi:10.53967/cje-rce.v44i3.4611

出版社：Canadian Society for the Study of Education

文章 ID：1037435282

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

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