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3篇

出版年度

	2020	1篇
	2015	1篇
	2010	1篇

作者

	Abbasi, A.	1篇
	Bashari, H.	1篇
	EFTEKHAR H.	1篇
	FOTOUHI A.	1篇
	Hassani Jafari, F.	1篇

	JAFARI F.	1篇
	Jafari, F.	1篇
	Jafari, R.	1篇
	MOHAMMAD K.	1篇

来源期刊

	Iranian Journal of Applied Ecology	1篇
	Iranian Journal of Public Health	1篇
	JOURNAL OF TECHNOLOGY OF EDUCATION (JOURNAL OF TECHNOLOGY AND EDUCATION)	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	资源、环境和生态管理	1篇
	预防医学、卫生学	1篇

语种

波斯语

2篇

国别/地区

伊朗

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.DOES GROUP PRENATAL CARE AFFECT SATISFACTION AND PRENATAL CARE UTILIZATION IN IRANIAN PREGNANT WOMEN?

作　　者：JAFARI F. ;EFTEKHAR H. ;MOHAMMAD K. 等

出　　处：Iranian Journal of Public Health. 2010 ;39(2):52-62.

出版社：Tehran University of Medical Sciences

文章 ID：112702610

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2.Evaluating Structural and Functional Characteristics of Various Ecological Patches in Different Range Conditions (Case Study: Semi -Steppe Rangeland of Aghche-Isfahan)

作　　者：Jafari, F. ;Bashari, H. ;Jafari, R.

出　　处：Iranian Journal of Applied Ecology. 2015 ;3(10):13-25.

出版社：Isfahan University of Technology

文章 ID：211821715

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3.Comparing e-learning in self-regulatory learning strategy and educational motivation

作　　者：Hassani Jafari, F. ;Abbasi, A.

出　　处：JOURNAL OF TECHNOLOGY OF EDUCATION (JOURNAL OF TECHNOLOGY AND EDUCATION). 2020 ;15(1):51-60.doi:10.22061/jte.2019.4268.2064

出版社：SHAHID RAJAEE TEACHER TRAINING UNIVERSITY

文章 ID：259292909

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