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出版年度

	2022	1篇
	2019	1篇

作者

	Jairo Enrique Castañeda-Trujillo	2篇
	Cristian Camilo Peynado	1篇
	Daniela Andrea Suárez-Vergara	1篇
	Erika Johana Cortés-Rozo	1篇
	María Camila Morales-Triviño	1篇

来源期刊

	PROFILE Issues in Teachers' Professional Development	1篇
	Profile Issues in Teachers` Professional Development	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

哥伦比亚

2篇

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共 2 条记录

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1.Exploring Students’ Context Representations by Using Songs in English With a Social Content

作　　者：Erika Johana Cortés-Rozo ;Daniela Andrea Suárez-Vergara ;Jairo Enrique Castañeda-Trujillo

出　　处：PROFILE Issues in Teachers' Professional Development. 2019 ;21(2):129-141.doi:10.15446/profile.v21n2.77731

出版社：Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas

文章 ID：238922302

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2.A Collaborative Autoethnography on Being Preservice English Language Teachers Throughout the Bachelor’s Degree

作　　者：Cristian Camilo Peynado ;María Camila Morales-Triviño ;Jairo Enrique Castañeda-Trujillo

出　　处：Profile Issues in Teachers` Professional Development. 2022 ;24(2):169-183.doi:10.15446/profile.v24n2.91113

出版社：Universidad Nacional de Colombia.

文章 ID：1039050842

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1

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