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	有全文链接	1篇

出版年度

	2022	1篇
	2019	2篇

作者

	D. Jake Follmer	2篇
	Joseph Tise	2篇
	Rayne A. Sperling	2篇
	Dona Hewagallage	1篇
	Edgar Fuller	1篇

	Jake Follmer	1篇
	Jessica Deshler	1篇
	John Stewart	1篇
	Lynnette Michaluk	1篇
	Rachel Henderson	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Psychology	2篇
	Physical Review Physics Education Research	1篇

学科主题

	心理学	2篇
	教育学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jake Follmer")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.A Review of the Self-Regulation Strategy Inventory—Self-Report (SRSI-SR)

作　　者：Joseph Tise ;D. Jake Follmer ;Rayne A. Sperling

出　　处：Psychology. 2019 ;10(3):305-319.doi:10.4236/psych.2019.103022

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：235934615

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2.A Review of the Self-Regulation Strategy Inventory—Self-Report (SRSI-SR)

作　　者：Joseph Tise ;D. Jake Follmer ;Rayne A. Sperling

出　　处：Psychology. 2019 ;10(03):305-319.doi:10.4236/psych.2019.103022

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：233476502

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3.Mediating role of personality in the relation of gender to self-efficacy in physics and mathematics

作　　者：Rachel Henderson ;Dona Hewagallage ;Jake Follmer 等

出　　处：Physical Review Physics Education Research. 2022 ;18(1):010143.doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.18.010143

出版社：American Physical Society

文章 ID：1037969040

文章详细

1

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