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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Azam Norouzi	1篇
	Eshagh Moradi	1篇
	Jalil Koohpayezade	1篇
	Ladan Fata	1篇
	Seyed Kamran Soltani-Arabshahi	1篇

来源期刊

Journal of Medical Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

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国别/地区

伊朗

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Predicting Academic Performance of Medical Students in Iran University of Medical Sciences based on Martin Ford’s Theory of Incentive Systems

作　　者：Azam Norouzi ;Jalil Koohpayezade ;Ladan Fata 等

出　　处：Journal of Medical Education. 2018 ;17(2).doi:10.22037/jme.v17i2.21172

出版社：Journal of Medical Education

文章 ID：228076782

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