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3篇

出版年度

	2016	1篇
	2013	2篇

作者

	James, Susan	2篇
	Bezanson, Birdie Jane	1篇
	Clarke, Juanne	1篇
	Densmore-James, Susan	1篇
	Foster, Gary	1篇

	Gadermann, Anne	1篇
	Harris, Sara	1篇
	Morrison, Marie	1篇
	Ng, Chi Ting Connie	1篇
	Pinkie, Elyse C.	1篇
	Staal, Laura A.	1篇
	Yocum, Dana A.E.	1篇
	Yocum, Russell G.	1篇

来源期刊

	Frontiers in Psychology	2篇
	Forum on Public Policy: A Journal of the Oxford Round Table	1篇

学科主题

	心理学	2篇
	政治理论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

瑞士

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("James, Susan")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Exploring spiritual needs in the classroom--implications for educators.

作　　者：Yocum, Russell G. ;Densmore-James, Susan ;Staal, Laura A. 等

出　　处：Forum on Public Policy: A Journal of the Oxford Round Table. 2016 ;(March).

出版社：Forum on Public Policy

文章 ID：218289801

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2.Revisioning Clinical Psychology: Integrating Cultural Psychology into Clinical Research and Practice with Portuguese Immigrants

作　　者：James, Susan ;Harris, Sara ;Foster, Gary 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2013 ;4:1-12.doi:10.3389/fpsyg.2013.00164

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211420303

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3.“Directive Approach” for Chinese Clients Receiving Psychotherapy: Is That Really a Priority?

作　　者：Ng, Chi Ting Connie ;James, Susan

出　　处：Frontiers in Psychology. 2013 ;4:1-13.doi:10.3389/fpsyg.2013.00049

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211420307

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1

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