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	有全文链接	2篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2021	2篇
	2018	1篇

作者

	James Grogan	3篇
	Kyeorda Kemp	2篇
	Adandé Belarmain Fandohan	1篇
	Aisha Sultana	1篇
	Alexandre F. Souza	1篇

	Alvaro Duque	1篇
	Andes Rozak	1篇
	Andreas Ensslin	1篇
	Andreas Hemp	1篇
	Andres Avella	1篇
	Andrew R. Marshall	1篇
	Andy Hector	1篇
	Anitha K	1篇
	Anne Mette Lykke	1篇
	Asyraf Mansor	1篇
	Axel Dalberg Poulsen	1篇
	Brad Boyle	1篇
	Braulio Santos	1篇
	C. Yves Adou Yao	1篇
	Campbell O. Webb	1篇
	Carlos Alfredo Joly	1篇
	Caryn Reed-Hendon	1篇
	Christelle Gonmadje	1篇
	Christine B. Schmitt	1篇
	Corneille Ewango	1篇
	D. Mohandass	1篇
	Daniel L. Kelly	1篇
	Daniel M. Griffith	1篇
	Darley Calderado Leal Matos	1篇
	David J. Harris	1篇
	Deidre Hurse	1篇
	Diogo S. B. Rocha	1篇
	Donald R. Drake	1篇
	Douglas Sheil	1篇
	Duncan Thomas	1篇
	Ed V. J. Tanner	1篇
	Eddie Lenza de Oliveira	1篇
	Eddy Nurtjahy	1篇
	Eduardo A. Pérez-García	1篇
	Eduardo Schmidt Eler	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Journal of Microbiology and Biology Education	1篇
	Journal of STEM Education: Innovations and Research	1篇
	Proceedings of the National Academy of Sciences	1篇

学科主题

	微生物学	1篇
	社会科学总论	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("James Grogan")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Phylogenetic classification of the world’s tropical forests

作　　者：J. W. Ferry Slik ;Janet Franklin ;Víctor Arroyo-Rodríguez 等

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 2018 ;115(8):1837-1842.doi:10.1073/pnas.1714977115

出版社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文章 ID：211033129

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2.Using What’s at Hand: The Creation of an Online Microbiology Outreach Program

作　　者：Deidre Hurse ;Kyeorda Kemp ;James Grogan 等

出　　处：Journal of Microbiology and Biology Education. 2021 ;22(3).doi:10.1128/jmbe.00201-21

出版社：American Society for Microbiology

文章 ID：1036475158

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3.Addressing Projected Healthcare and STEM Profession Needs Through a Regional Summer Pipeline Program

作　　者：Kyeorda Kemp ;Stephanie Swanberg ;Suzan Kamel-ElSayed 等

出　　处：Journal of STEM Education: Innovations and Research. 2021 ;22(4).

出版社：Institute of STEM Education and Research

文章 ID：1037425309

文章详细

1

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