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1篇

出版年度

2013

1篇

作者

	James W. Stigler	1篇
	Mei-Kuang Chen	1篇
	Nicole B Kersting	1篇

来源期刊

Education Policy Analysis Archives

1篇

学科主题

学前教育、幼儿教育

1篇

语种

葡萄牙语

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("James W. Stigler")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Value-added Teacher Estimates as Part of Teacher Evaluations: Exploring the Effects of Data and Model Specifications on the Stability of Teacher Value-added Scores

作　　者：Nicole B Kersting ;Mei-Kuang Chen ;James W. Stigler

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2013 ;21(0):7.

出版社：Arizona State University

文章 ID：185359518

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