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出版年度

	2016	1篇
	2014	1篇
	2012	1篇

作者

	Jan-Sébastien Dion	3篇
	Alex Boudreau	1篇
	Frédéric Legault	1篇
	Gérardo Restrepo	1篇
	Julie Myre-Bisaillon	1篇

	Louise Ménard	1篇
	Nancy Boutin	1篇

来源期刊

	Canadian Journal of Education	1篇
	McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill	1篇
	Zeitschrift für Psychologie	1篇

学科主题

	教育	2篇
	心理学	1篇

语种

	英文	2篇
	德文	1篇

国别/地区

	加拿大	2篇
	德国	1篇

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共 3 条记录

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1.STIMULER L’ÉVEIL À LA LECTURE ET À L’ÉCRITURE DES ENFANTS D’ÂGE PRÉSCOLAIRE : RÔLE DES BIBLIOTHÈQUES PUBLIQUES DANS LES COMMUNAUTÉS DÉFAVORISÉES

作　　者：Julie Myre-Bisaillon ;Alex Boudreau ;Nancy Boutin 等

出　　处：McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 2014 ;49(2).

出版社：Array

文章 ID：100473225

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2.A Systematic Review of the Literature Linking Neural Correlates of Feedback Processing to Learning

作　　者：Jan-Sébastien Dion ;Gérardo Restrepo

出　　处：Zeitschrift für Psychologie. 2016 ;224(4):247-256.doi:10.1027/2151-2604/a000260

出版社：Hogrefe Publishing

文章 ID：192715233

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3.Impact de la formation à l’enseignement et de l’encadrement sur le sentiment d’autoefficacité des nouveaux enseignants de cégep

作　　者：Louise Ménard ;Frédéric Legault ;Jan-Sébastien Dion

出　　处：Canadian Journal of Education. 2012 ;35(2):212-231.

出版社：Canadian Society for the Study of Education

文章 ID：1037434749

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