首页期刊浏览 2024年11月29日星期五

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2013	1篇
	2009	1篇
	2006	1篇

作者

	Janet Goosney	3篇
	Danial Duda	2篇
	Alison Farrell	1篇
	Karen Hutchens	1篇

来源期刊

	Teaching Showcase Proceedings	2篇
	Journal of the Canadian Health Libraries Association / Journal de l'Association des bibliothèques de la santé du Canada	1篇

学科主题

	教育	2篇
	科学研究机构图书馆、专业图书馆	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

加拿大

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Janet Goosney")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Evaluation of the Effectiveness of Course Integrated Library Instruction in an Undergraduate Nursing Program

作　　者：Alison Farrell ;Janet Goosney ;Karen Hutchens

出　　处：Journal of the Canadian Health Libraries Association / Journal de l'Association des bibliothèques de la santé du Canada. 2013 ;34(3):164-175.doi:10.5596/c13-061

出版社：Journal of the Canadian Health Libraries Association / Journal de l'Association des bibliothèques de la santé du Canada

文章 ID：100453810

文章详细全文下载
2.Avoiding the Plagiarism Pitfall: Preventing Plagiarism in Undergraduate Research

作　　者：Janet Goosney ;Danial Duda

出　　处：Teaching Showcase Proceedings. 2006 ;0(0).

出版社：Association of Atlantic Universities

文章 ID：100820355

文章详细全文下载
3.Avoiding the Plagiarism Pitfall: Preventing Plagiarism in Undergraduate Research

作　　者：Janet Goosney ;Danial Duda

出　　处：Teaching Showcase Proceedings. 2009 ;.

出版社：Association of Atlantic Universities

文章 ID：185593888

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有