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出版年度

	2021	1篇
	2017	1篇
	2016	2篇

作者

	Janine Delahunty	2篇
	Janine Delahunty Dr	2篇
	Sarah O'Shea	2篇
	Bonnie Amelia Dean	1篇
	Kathryn Harden-Thew	1篇

	Lisa Thomas Dr	1篇
	Olivia Groves	1篇
	Sue Bennett	1篇

来源期刊

	Journal of University Teaching and Learning Practice	2篇
	Journal of Teaching and Learning for Graduate Employability	1篇
	Student Success	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

澳大利亚

3篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Book Review: Fostering Self-Efficacy in Higher Education Students

作　　者：Janine Delahunty Dr

出　　处：Journal of University Teaching and Learning Practice. 2016 ;13(1):9.

出版社：University of Wollongong

文章 ID：238918743

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2.A vision of You-topia: Personalising professional development of teaching in a diverse academic workforce.

作　　者：Lisa Thomas Dr ;Kathryn Harden-Thew ;Janine Delahunty Dr 等

出　　处：Journal of University Teaching and Learning Practice. 2016 ;13(4):5.

出版社：University of Wollongong

文章 ID：238918765

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3.Engaging ‘students as partners’ in the design and development of a peer-mentoring program

作　　者：Sarah O'Shea ;Sue Bennett ;Janine Delahunty

出　　处：Student Success. 2017 ;8(2):113-116.doi:10.5204/ssj.v8i2.390

出版社：Queensland University of Technology

文章 ID：255071379

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4.‘…having people that will help you, that know the ropes and have walked that road before you’: How does first in family status impact graduates in the employment field?

作　　者：Sarah O'Shea ;Olivia Groves ;Janine Delahunty

出　　处：Journal of Teaching and Learning for Graduate Employability. 2021 ;12(2).doi:10.21153/jtlge2021vol12no2art982

出版社：Deakin University

文章 ID：1038302819

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