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出版年度

	2022	1篇
	2021	2篇
	2020	4篇
	2019	1篇
	2017	1篇

	2014	2篇
	2013	1篇

作者

	Jasmina Berbegal-Mirabent	8篇
	Jasmina Berbegal Mirabent	4篇
	Alba Manresa	3篇
	Dolors Gil-Doménech	3篇
	Frederic Marimon	2篇

	Aline Figlioli	1篇
	Belén Onecha Pérez	1篇
	Carina Rapetti	1篇
	Erika Sofía Olaya	1篇
	Josep Llach	1篇
	Josep Miquel Pique	1篇
	Juan Carlos Aldasoro Alustiza	1篇
	Juan-Vicente Llinares-Ciscar	1篇
	María Luisa Canntonet Jordi	1篇
	Marta Mas-Machuca	1篇
	María Luisa Cantonnet Jordi	1篇
	Oscar Germán Duarte	1篇
	Rocío De la Torre	1篇
	Úrsula Faura-Martínez	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Intangible Capital	2篇
	Revista d'Innovació Docent Universitària	2篇
	Sustainability	2篇
	Tec Empresarial	2篇
	Journal of Evolutionary Studies in Business	1篇

	REDU : Revista de Docencia Universitaria	1篇
	Tendencias Pedagógicas	1篇
	WPOM : Working Papers on Operations Management	1篇

学科主题

	社会科学总论	3篇
	教育	2篇
	社会与环境	2篇
	社会科学理论与方法论	2篇
	教育学	1篇

	管理技术与方法	1篇
	高等教育	1篇

语种

	西班牙语	5篇
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	葡萄牙语	1篇

国别/地区

	西班牙	8篇
	哥斯达黎加	2篇
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共 12 条记录

排序：全选导出：

1.Desempeño de las oficinas de transferencia universitarias como intermediarias para la potencialización del mercado de conocimiento

作　　者：Erika Sofía Olaya ;Jasmina Berbegal Mirabent ;Oscar Germán Duarte

出　　处：Intangible Capital. 2014 ;10(1):155-188.

出版社：Universitat Politècnica de Catalunya

文章 ID：97952561

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2.La tendencia hacia la servitización en la gestión de la prevención de riesgos laborales

作　　者：Jasmina Berbegal-Mirabent ;María Luisa Canntonet Jordi

出　　处：Intangible Capital. 2014 ;10(2):317-341.

出版社：Universitat Politècnica de Catalunya

文章 ID：97952568

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3.Análisis de la adaptación al EEES a través de las encuestas de satisfacción del alumnado. El caso de la asignatura de seguridad y prevención de ingeniería de la edificación de U. del País Vasco.

作　　者：María Luisa Cantonnet Jordi ;Jasmina Berbegal Mirabent ;Juan Carlos Aldasoro Alustiza

出　　处：Tendencias Pedagógicas. 2013 ;21:119-132.

出版社：

文章 ID：249231141

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4.Cross learning synergies between Operation Management content and the use of generic analytic tools

作　　者：Frederic Marimon ;Jasmina Berbegal-Mirabent

出　　处：WPOM : Working Papers on Operations Management. 2017 ;8:13-14.

出版社：Editorial UPV

文章 ID：200665533

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5.Dealing with heterogeneity: An analysis of Spanish universities

作　　者：Jasmina Berbegal-Mirabent ;Dolors Gil-Doménech ;Rocío De la Torre

出　　处：Tec Empresarial. 2019 ;13(3):58-77.doi:10.18845/te.v13i3.4473

出版社：

文章 ID：255025743

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6.To recommend or to regret the choice? Factors explaining student loyalty: evidence from the catalan university system

作　　者：Jasmina Berbegal-Mirabent ;Josep Llach ;Frederic Marimon 等

出　　处：Tec Empresarial. 2020 ;14(2):2-17.doi:10.18845/te.v14i2.5091

出版社：

文章 ID：255025748

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7.Adequant l'aprenentatge als requeriments de l'empresa: una activitat d'aprenentatge basat en projectes

作　　者：Alba Manresa ;Dolors Gil-Doménech ;Jasmina Berbegal Mirabent

出　　处：Revista d'Innovació Docent Universitària. 2020 ;Revista d’Innovació Docent Universitària(12):54-61.doi:10.1344/RIDU2020.12.6

出版社：Universidad de Barcelona

文章 ID：261137840

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8.Adequant l'aprenentatge als requeriments de l'empresa: una activitat d'aprenentatge basat en projectes

作　　者：Alba Manresa ;Dolors Gil-Doménech ;Jasmina Berbegal Mirabent

出　　处：Revista d'Innovació Docent Universitària. 2020 ;(12):54-61.doi:10.1344/RIDU2020.12.6

出版社：Universidad de Barcelona

文章 ID：259387363

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9.What Do We Know about Co-Working Spaces? Trends and Challenges Ahead

作　　者：Jasmina Berbegal-Mirabent

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(3):1416.doi:10.3390/su13031416

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1031150969

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10.What Do Freshmen Know about Sustainability? Analysing the Skill Gap among University Business Administration Students

作　　者：Alba Manresa ;Jasmina Berbegal-Mirabent ;Úrsula Faura-Martínez 等

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(16):8813.doi:10.3390/su13168813

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1035212340

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