作　　者：Jason Lodge

出　　处：International Journal of the First Year in Higher Education. 2010 ;1(1):100-105.doi:10.5204/intjfyhe.v1i1.23

出 版 社：

文 章 ID：254994976

作　　者：Jason Lodge

出　　处：International Journal of the First Year in Higher Education. 2012 ;3(1):9-20.doi:10.5204/intjfyhe.v3i1.101

出 版 社：

文 章 ID：254995019

作　　者：Elizabeth Smyth ;Jason Lodge

出　　处：International Journal of the First Year in Higher Education. 2012 ;3(1):83-90.doi:10.5204/intjfyhe.v3i1.104

出 版 社：

文 章 ID：254995024

作　　者：Abi Brooker ;Linda Corrin ;Paula de Barba 等

出　　处：Australasian Journal of Educational Technology. 2018 ;34(1).doi:10.14742/ajet.3237

出 版 社：Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

文 章 ID：1024183544

作　　者：Mariya Pachman ;Amaël Arguel ;Lori Lockyer 等

出　　处：Australasian Journal of Educational Technology. 2016 ;32(6).doi:10.14742/ajet.3060

出 版 社：Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

文 章 ID：1024183617

作　　者：Kate Thompson ;Jason Lodge

出　　处：Australasian Journal of Educational Technology. 2020 ;36(4):1-8.doi:10.14742/ajet.6593

出 版 社：Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

文 章 ID：1030825539

作　　者：Jaclyn Broadbent ;Jason Lodge

出　　处：International Journal of Educational Technology in Higher Education. 2021 ;18(1):1-20.doi:10.1186/s41239-021-00253-2

出 版 社：Springer Verlag

文 章 ID：1031806587