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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇

作者

	Jauhara Dian Nurul Iffah	2篇
	Akbar Sutawidjaja	1篇
	Cholis Sa’dijah	1篇
	Faridatul Masruroh	1篇
	Subanji	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Educational Research and Reviews	1篇
	Journal of Education and Learning (EduLearn)	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育行政	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	印度尼西亚	1篇
	尼日利亚	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jauhara Dian Nurul Iffah")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Using Valsiners zone theory for identifying the forms of students pseudo responses in mathematics teaching process

作　　者：Jauhara Dian Nurul Iffah ;Akbar Sutawidjaja ;Cholis Sa’dijah 等

出　　处：Educational Research and Reviews. 2017 ;12(15):744-753.doi:10.5897/ERR2016.3098

出版社：Academic Journals

文章 ID：199714485

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2.Increasing junior students’ learning outcome using systematic approach to problem solving

作　　者：Jauhara Dian Nurul Iffah ;Faridatul Masruroh

出　　处：Journal of Education and Learning (EduLearn). 2019 ;13(1):1-6.doi:10.11591/edulearn.v12i4.7245

出版社：Institute of Advanced Engineering and Science

文章 ID：230832989

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