首页期刊浏览 2024年11月11日星期一

登录注册

全文

有本地全文

4篇

出版年度

	2013	2篇
	2010	2篇

作者

	Javornik Krečič, Marija	4篇
	Ivanuš Grmek, Milena	2篇
	Kovše, Suzana	2篇
	Ploj Virtič, Mateja	2篇

来源期刊

	Croatian Journal of Education	2篇
	Educational sciences	2篇

学科主题

教育

4篇

语种

英文

4篇

国别/地区

克罗地亚

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Javornik Krečič, Marija")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.ULOGA I ZNAČENJE ŠKOLSKOG SAVJETOVANJA U SLUČAJU VRŠNJAČKOG NASILJA

作　　者：Javornik Krečič, Marija ;Kovše, Suzana ;Ploj Virtič, Mateja

出　　处：Croatian Journal of Education. 2013 ;15(2):521-541.

出版社：Učiteljski fakultet; Sveučilišta u Zagrebu

文章 ID：86579585

文章详细全文下载
2.THE ROLE AND MEANING OF SCHOOL COUNSELING WHEN DEALING WITH PEER VIOLENCE

作　　者：Javornik Krečič, Marija ;Kovše, Suzana ;Ploj Virtič, Mateja

出　　处：Croatian Journal of Education. 2013 ;15(2):521-541.

出版社：Učiteljski fakultet; Sveučilišta u Zagrebu

文章 ID：86579586

文章详细全文下载
3.TEACHERS’ CONCEPTIONS OF SELF-REGULATED LEARNING - A COMPARATIVE STUDY BY LEVEL OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT

作　　者：Javornik Krečič, Marija ;Ivanuš Grmek, Milena

出　　处：Educational sciences. 2010 ;12(2 (20)):399-412.

出版社：Faculty of teacher education

文章 ID：83078324

文章详细全文下载
4.UČITELJEVA SHVAĆANJA REGULACIJE UČENJA – USPOREDBA IZMEĐU GRUPA UČITELJA S OBZIROM NA PROFESIONALNI RAZVOJ

作　　者：Javornik Krečič, Marija ;Ivanuš Grmek, Milena

出　　处：Educational sciences. 2010 ;12(2 (20)):399-412.

出版社：Faculty of teacher education

文章 ID：83078325

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有