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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Christina St-Onge	1篇
	Jean-Pierre Dumas	1篇
	Linda Bergeron	1篇
	Édith Bergeron	1篇
	Évelyne Cambron-Goulet	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Health Professions Education

1篇

语种

英文

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jean-Pierre Dumas")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Guidelines for Creating Written Clinical Reasoning Exams: Insight from a Delphi Study

作　　者：Évelyne Cambron-Goulet ;Jean-Pierre Dumas ;Édith Bergeron 等

出　　处：Health Professions Education. 2019 ;5(3):237-247.doi:10.1016/j.hpe.2018.09.001

出版社：Elsevier

文章 ID：1025443140

文章详细

1

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