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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇

作者

	Claudio Rejane da Silva Dantas	2篇
	Jeferson Barp	2篇
	Neusa Teresinha Massoni	2篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Caderno Brasileiro de Ensino de Física	1篇
	Revista Dynamis	1篇

学科主题

	工业技术	1篇
	教育学	1篇

语种

葡萄牙语

2篇

国别/地区

巴西

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jeferson Barp")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.O ensino de Física na disciplina de ciências no nível fundamental: reflexões e viabilidade de uma experiência de ensino por projetos

作　　者：Neusa Teresinha Massoni ;Jeferson Barp ;Claudio Rejane da Silva Dantas

出　　处：Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2018 ;35(1):235-261.doi:10.5007/2175-7941.2018v35n1p235

出版社：Imprensa Universitária - UFSC

文章 ID：249354075

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2.A TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA ARTICULADA AO “ENSINO POR MICROPROJETOS”: UMA POSSIBILIDADE AO LETRAMENTO CIENTÍFICO / THE THEORY OF SIGNIFICANT LEARNING ARTICULATED TO “MICROPROJECT TEACHING”: A POSSIBILITY FOR SCIENTIFIC LITERACY

作　　者：Neusa Teresinha Massoni ;Claudio Rejane da Silva Dantas ;Jeferson Barp

出　　处：Revista Dynamis. 2019 ;25(3):52-67.doi:10.7867/1982-4866.2019v25n3p52-67

出版社：Fundação Universidade Regional de Blumenau

文章 ID：249349912

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