作 者:Jekri Supriadi ;Raudhatul Fadhilah ;Tuti Kurniati
出 处:JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA). 2022 ;6(2):180-194.doi:10.24815/jipi.v6i2.25173
出 版 社:Program Studi Magister Pendidikan IPA Program Pascasarjana Universitas Syiah Kuala
文 章 ID:1038817605