首页期刊浏览 2025年02月19日星期三

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2019	2篇
	2017	1篇

作者

	Jelka Strgar	3篇
	Katja Gobec	2篇
	Iztok Tomažič	1篇
	Nina Pihler	1篇

来源期刊

Journal of Baltic Science Education

3篇

学科主题

教育

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

立陶宛

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jelka Strgar")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.EFFECTIVENESS OF THE CONCEPTUAL CHANGE METHOD ON UNDERSTANDING PLANT MASS INCREASE

作　　者：Katja Gobec ;Katja Gobec ;Jelka Strgar 等

出　　处：Journal of Baltic Science Education. 2019 ;Vol. 18-4:569-582.doi:10.33225/jbse/19.18.569

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：239570493

文章详细全文下载
2.AGRICULTURAL STUDENTS’ KNOWLEDGE OF PHOTOSYNTHESIS AND THE CONTEXTUAL FACTORS THAT INFLUENCE IT

作　　者：Katja Gobec ;Katja Gobec ;Jelka Strgar 等

出　　处：Journal of Baltic Science Education. 2019 ;18(1):6-18.doi:10.33225/jbse/19.18.06

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：231470646

文章详细全文下载
3.PRE-SERVICE BIOLOGY TEACHERS’ REPORTED FEAR AND DISGUST OF ANIMALS AND THEIR WILLINGNESS TO INCORPORATE LIVE ANIMALS INTO THEIR TEACHING THROUGH STUDY YEARS

作　　者：Iztok Tomažič ;Nina Pihler ;Jelka Strgar

出　　处：Journal of Baltic Science Education. 2017 ;16(3):337-349.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：197765210

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有