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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2016	1篇

作者

	Jenna Richards	2篇
	Andrew Reeves	1篇
	Benjamin J. Hall	1篇
	Faith Hocutt Ringwelski	1篇
	James Broughton	1篇

	Kathryn Zaro	1篇
	Lani Roberts	1篇
	Neil Springham	1篇
	Rhiannon M. Cates	1篇
	Sue Holttum	1篇

来源期刊

	Radical Teacher	1篇
	SAGE Open	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jenna Richards")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.How Do “Mental Health Professionals” Who Are Also or Have Been “Mental Health Service Users” Construct Their Identities?

作　　者：Jenna Richards ;Sue Holttum ;Neil Springham

出　　处：SAGE Open. 2016 ;6(1).doi:10.1177/2158244015621348

出版社：SAGE Publications

文章 ID：200387168

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2.“Building that World”: Movements of Vision in the Carceral Classroom

作　　者：Rhiannon M. Cates ;Benjamin J. Hall ;James Broughton 等

出　　处：Radical Teacher. 2020 ;118:41-47.doi:10.5195/rt.2020.713

出版社：University Library System, University of Pittsburgh

文章 ID：259182197

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