作 者:Andrés Manolo Bernal Patiño ;Jennifer Carolina Laverde Perdomo ;Natalia Parra Estrada 等
出 处:Tecné, Episteme y Didaxis. 2013 ;(33):147-161.doi:10.17227/01213814.33ted147.161
出 版 社:Universidad Pedagógica Nacional
文 章 ID:249371056