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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Bradford Mott	1篇
	Danielle C Boulden	1篇
	Eric N Wiebe	1篇
	James Lester	1篇
	Jennifer K Houchins	1篇

Kristy Elizabeth Boyer

1篇

来源期刊

International Journal of Designs for Learning

1篇

学科主题

图书馆学、图书馆事业

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jennifer K Houchins")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.How Use-Modify-Create Brings Middle Grades Students To Computational Thinking

作　　者：Jennifer K Houchins ;Danielle C Boulden ;James Lester 等

出　　处：International Journal of Designs for Learning. 2021 ;12(3):1-20.

出版社：Assiciation for Educational Communications & Technology / Indiana University Bloomington

文章 ID：1037454274

文章详细

1

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E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

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