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出版年度

	2018	1篇
	2016	1篇

作者

	Delia Marshall	2篇
	Jennifer M. Case	2篇
	Disaapele Mogashana	1篇
	Honjiswa Conana	1篇
	Sioux McKenna	1篇

文章类型

	Book Reviews	1篇
	Research Article	1篇

来源期刊

	Critical Studies in Teaching and Learning	1篇
	South African Journal of Science	1篇

学科主题

社会学

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

南非

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jennifer M. Case")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Exploring pedagogical possibilities for transformative approaches to academic literacies in undergraduate Physics

作　　者：Honjiswa Conana ;Delia Marshall ;Jennifer M. Case

出　　处：Critical Studies in Teaching and Learning. 2016 ;4(2):28-44.

出版社：African Journals Online

文章 ID：187698871

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2.What kind of people have we formed in our university graduates?

作　　者：Jennifer M. Case ;Delia Marshall ;Sioux McKenna 等

出　　处：South African Journal of Science. 2018 ;114(9-10):1-1.doi:10.17159/sajs.2018/a0287

出版社：The Foundation for Research Development

文章 ID：1022977727

文章详细

1

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