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3篇

出版年度

	2019	1篇
	2013	1篇
	2007	1篇

作者

	Jennifer Schwartz	3篇
	Chris G. Richardson	1篇
	Jessica Alverson	1篇
	Joan L. Bottorff	1篇
	Laura L. Struik	1篇

Sue Shultz

1篇

来源期刊

	College & Research Libraries	1篇
	Journal of Unschooling and Alternative Learning	1篇
	Open Journal of Preventive Medicine	1篇

学科主题

	图书馆学	1篇
	教育	1篇
	预防医学、卫生学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	加拿大	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Adapting the Stage of Change model to investigate adolescent behavior related to reducing second hand smoke exposure

作　　者：Chris G. Richardson ;Jennifer Schwartz ;Laura L. Struik 等

出　　处：Open Journal of Preventive Medicine. 2013 ;3(2):160-164.doi:10.4236/ojpm.2013.32021

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：87892035

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2.Self-Directed Learning and Student Attitudes

作　　者：Jennifer Schwartz

出　　处：Journal of Unschooling and Alternative Learning. 2007 ;1(2):24-54.

出版社：Nipissing University

文章 ID：46575269

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3.Authentic Assessment of Student Learning in an Online Class: Implications for Embedded Practice

作　　者：Jessica Alverson ;Jennifer Schwartz ;Sue Shultz

出　　处：College & Research Libraries. 2019 ;80(1):32-43.

出版社：Association of College & Research Libraries

文章 ID：230406538

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1

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