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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Azra Moeed	1篇
	Jenny Horsley	1篇

来源期刊

Science Education International

1篇

学科主题

自然科学教育与普及

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

新西兰

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jenny Horsley")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.“Inspire me” - High-ability students’ perceptions of school science

作　　者：Jenny Horsley ;Azra Moeed

出　　处：Science Education International. 2018 ;29(3):163-173.

出版社：International Council of Associations for Science Education (ICASE)

文章 ID：249036108

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