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1篇

出版年度

2016

1篇

作者

	Jenny Kay Dupuis	1篇
	Kristen Ferguson	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

in education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Fostering Remembrance and Reconciliation Through an Arts-Based Response

作　　者：Jenny Kay Dupuis ;Kristen Ferguson

出　　处：in education. 2016 ;22(1):127-147.

出版社：University of Regina

文章 ID：185335940

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

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