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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Erin Ingram	1篇
	Jenny Keshwani	1篇

来源期刊

Journal of Extension

1篇

学科主题

高等教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

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1.Nebraska School Gardens and the Potential for Science, Technology, Engineering, and Math Learning

作　　者：Erin Ingram ;Jenny Keshwani

出　　处：Journal of Extension. 2020 ;58(6):1-23.

出版社：Journal of Extension, Inc.

文章 ID：257795363

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