作　　者：Elspeth McKay ;Jenny Martin

出　　处：Issues in Informing Science and Information Technology. 2010 ;7:339-351.doi:10.28945/1211

出 版 社：Informing Science Institute

文 章 ID：102579335

作　　者：Elspeth McKay ;Trang Thomas ;Jenny Martin

出　　处：Issues in Informing Science and Information Technology. 2004 ;1:1043-1052.doi:10.28945/798

出 版 社：Informing Science Institute

文 章 ID：102579734

作　　者：Naina (Tina) A. Bhandari ;Beth L. MacDonald ;Jenny Martin 等

出　　处：International Journal of Teaching and Learning in Higher Education. 2013 ;25(3):346-357.

出 版 社：International Society for Exploring Teaching and Learning

文 章 ID：125946421

作　　者：Mitchell N. Sarkies ;Elizabeth H. Skinner ;Kelly-Ann Bowles 等

出　　处：Implementation Science. 2019 ;14(1):1-11.doi:10.1186/s13012-019-0896-0

出 版 社：BioMed Central

文 章 ID：233877803

作　　者：Mitchell N. Sarkies ;Jennifer White ;Meg E. Morris 等

出　　处：Implementation Science. 2018 ;13(1):60.doi:10.1186/s13012-018-0752-7

出 版 社：BioMed Central

文 章 ID：213574514

作　　者：Jodi Strong ;Larry Weems ;Trever Burgon 等

出　　处：Healthcare. 2021 ;9(10).doi:10.3390/healthcare9101267

出 版 社：MDPI Publishing

文 章 ID：1035665278