首页期刊浏览 2025年02月22日星期六

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2012

1篇

作者

	Jeonghee Nam	1篇
	Myeong-Kyeong Shin	1篇

来源期刊

Mevlana International Journal of Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

土耳其

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jeonghee Nam")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Exploring changes found in lab reports of pre-service science teachers by adapting a group questioning strategy with using the science writing heuristic template.

作　　者：Myeong-Kyeong Shin ;Jeonghee Nam

出　　处：Mevlana International Journal of Education. 2012 ;2(3):33-42.

出版社：Mevlana University Educational Faculty

文章 ID：88226142

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有