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	有本地全文	3篇
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出版年度

	2022	1篇
	2020	1篇
	2017	1篇
	2013	1篇

作者

	Jerneja Herzog	4篇
	Matjaž Duh	3篇
	Blanka Stančić Puhak	1篇
	Nika Lopert	1篇
	Špela Ros	1篇

来源期刊

	IIASS : Innovative Issues and Approaches in Social Sciences	3篇
	Center for Educational Policy Studies Journal	1篇

学科主题

	社会学	3篇
	教育	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

斯洛文尼亚

4篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.PREFERENCE FOR VISUAL MOTIFS IN FIRST GRADES OF PRIMARY SCHOOL

作　　者：Matjaž Duh ;Jerneja Herzog ;Špela Ros

出　　处：IIASS : Innovative Issues and Approaches in Social Sciences. 2013 ;.doi:10.12959/issn.1855-0541.IIASS-2013-no3-art06

出版社：CEOs Ltd.

文章 ID：174432724

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2.EXAMINING THE LEVEL OF CORRELATIONS BETWEEN THE FACTORS OF ARTISTIC CREATIVITY IN PUPILS OF SLOVENIAN PRIMARY SCHOOLS

作　　者：Jerneja Herzog ;Nika Lopert ;Matjaž Duh

出　　处：IIASS : Innovative Issues and Approaches in Social Sciences. 2017 ;.

出版社：CEOs Ltd.

文章 ID：215497780

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3.SOCIALIZATION OF CHILDREN BY ARTISTIC EXPRESSION AND DESCRIPTION OF THE EXPERIENCE

作　　者：Blanka Stančić Puhak ;Jerneja Herzog

出　　处：IIASS : Innovative Issues and Approaches in Social Sciences. 2022 ;15.doi:10.5281/zenodo.6395191

出版社：CEOs Ltd.

文章 ID：1037247248

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4.The State of Art Appreciation among Nine- and Ten-Year-Old Students in Slovenian Primary Schools

作　　者：Jerneja Herzog ;Matjaž Duh

出　　处：Center for Educational Policy Studies Journal. 2020 ;10(4):97-116.doi:10.26529/cepsj.935

出版社：University of Ljubljana

文章 ID：1037444770

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