作 者:Araceli Scalcon ;Jessica Angela Pandini Klauck ;Letycia Lopes Ricardo 等
出 处:Research, Society and Development. 2022 ;11(11):1-8.doi:10.33448/rsd-v11i11.33405
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1039699465